Ученые выяснили, почему ведущая рука оказывается более ловкой: дело не в особенностях мозга

Ученые развеяли миф о ведущей руке: причина ловкости оказалась совсем не в мозге

Представление о том, что ведущая рука человека превосходит другую благодаря врожденным особенностям мозга, оказалось ошибочным. К такому выводу пришли исследователи из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе (UCLA Health), результаты работы которых опубликованы в научном журнале Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS).

Авторы исследования пришли к выводу, что преимущество доминирующей руки формируется прежде всего благодаря многолетней практике выполнения сложных движений, а не из-за особых свойств одного из полушарий головного мозга.

Давняя теория не подтвердилась

На протяжении более двух десятилетий среди нейробиологов была широко распространена гипотеза о том, что одно из полушарий мозга обладает врожденным преимуществом в управлении точными движениями. Именно этим объясняли тот факт, что правая или левая рука лучше справляется с письмом, рисованием и другими действиями, требующими высокой точности.

При этом ученые не оспаривают, что склонность пользоваться правой или левой рукой действительно формируется еще во внутриутробном периоде. Однако оставался открытым вопрос: связано ли превосходство ведущей руки исключительно с особенностями нервной системы или же оно возникает благодаря многолетнему обучению.

Чтобы получить объективный ответ, специалисты провели серию экспериментов.

Как проходило исследование

Работой руководил невролог Ахмет Арак. В исследовании были организованы два независимых эксперимента, позволивших оценить влияние привычного опыта на выполнение различных движений.

В первом случае участникам предлагалось выполнять задания с использованием дополнительного веса, а также специальной палки, имитировавшей работу с инструментом. Это позволяло проверить, насколько различаются возможности ведущей и неведущей руки при выполнении как простых, так и более сложных действий.

Во втором эксперименте условия сделали еще необычнее. Испытуемые должны были писать ручкой, закрепленной не в кисти, а на локте. Такой подход практически полностью исключал влияние многолетнего навыка письма и заставлял мозг осваивать совершенно новую двигательную задачу.

Ловкость исчезла вместе с привычным навыком

Полученные результаты показали, что при выполнении относительно простых движений различия между ведущей и неведущей рукой практически отсутствовали. Даже использование дополнительной нагрузки не создавало заметного преимущества одной из сторон.

Наиболее показательным оказался эксперимент с письмом при помощи локтя. В этом случае привычное преимущество ведущей руки полностью исчезло. Более того, после периода тренировок обе стороны тела демонстрировали практически одинаковый прогресс.

Практика оказалась важнее врожденных особенностей

По словам руководителя исследования Ахмета Арака, результаты свидетельствуют о том, что ловкость ведущей руки является следствием длительного обучения, а не врожденного превосходства одного из полушарий мозга.

Как отметил ученый, доминирующая рука не обладает особыми возможностями только потому, что соответствующее полушарие лучше управляет движениями. Преимущество возникает благодаря многолетней тренировке сложных моторных навыков. Если же человеку приходится выполнять аналогичную задачу частью тела, которая никогда раньше этого не делала, накопленное преимущество исчезает.

Почему открытие важно для медицины

Авторы исследования считают, что полученные данные имеют не только фундаментальное, но и практическое значение. Новые выводы помогут лучше понять механизмы формирования сложных двигательных навыков и особенности обучения мозга.

Кроме того, результаты могут найти применение в медицинской практике. В частности, они способны помочь в разработке более эффективных программ реабилитации пациентов после инсультов, черепно-мозговых травм и других заболеваний, сопровождающихся нарушением двигательных функций.

Специалисты полагают, что понимание роли тренировки в формировании моторных навыков позволит совершенствовать методы восстановления движений и разрабатывать новые подходы к нейрореабилитации, помогая пациентам быстрее возвращаться к полноценной жизни.