«Сначала ребенок, потом карьера»: в Госдуме предложили рожать первенцев во время учебы в вузах

В Госдуме сформулировали новую стратегию для улучшения демографической ситуации в стране. По мнению парламентариев, ключевой задачей сегодня является стимулирование многодетности, а идеальный график для молодых родителей должен совмещать учебу и начало карьерного пути с рождением детей.

Заместитель председателя комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства, глава «Совета матерей» Татьяна Буцкая заявила, что для исправления демографического спада необходимо внедрить новую социальную формулу.

По словам Буцкой, такой подход позволит родителям чувствовать себя максимально комфортно в будущем. На данный момент российская молодежь склонна откладывать рождение первенца, отдавая приоритет получению высшего образования, карьерному старту и обустройству быта. Однако парламентарий предупредила, что в погоне за стабильностью молодые женщины упускают репродуктивное время, «которое невозможно вернуть».

Демографические ориентиры

Перед профильными ведомствами сейчас стоят жесткие задачи по изменению репродуктивного поведения граждан.

• Целевой показатель: К 2030 году коэффициент рождаемости в России должен вырасти до 1,6.
• Позиция властей: Глава Минтруда Антон Котяков ранее заявлял о необходимости «принципиально сломить» текущие негативные тренды в рамках обновленной демографической политики.

Мировой контекст

Проблема снижения рождаемости носит глобальный характер. По данным ООН, более чем в половине стран мира суммарный коэффициент рождаемости упал ниже отметки 2,1 ребенка на одну женщину — именно этот уровень необходим для простого воспроизводства населения без учета миграционных потоков.

На сегодняшний день дефицит рождаемости фиксируется уже в двух третях из 195 стран мира, а в 66 государствах средний показатель стремительно приближается к критической отметке в один ребенок на женщину. На этом фоне российские законодатели ищут внутренние резервы для стимулирования рождаемости, делая ставку на интеграцию материнства в образовательный и производственный процессы.